Skip to content Skip to footer

Servizi educativi

Proposte educative per le scuole

Il Museo Lercaro sorprende sempre: per la qualità delle opere esposte e per l’ampiezza dei temi trattati.
La sua collezione nasce da un’intuizione del cardinale Giacomo Lercaro: formare i giovani, la loro capacità di osservazione, lo sviluppo del pensiero critico e la sensibilità attraverso l’arte.
Oggi la Fondazione Museo d’Arte Cardinale Giacomo Lercaro porta avanti questo pensiero cercando di svilupparlo nel presente. Per questo, nella convinzione che il museo sia un luogo di incontro in cui diventa possibile sviluppare nuove competenze, rispondere a bisogni di socialità e condividere idee e percezioni, il Museo offre una proposta educativa diversificata rivolta alle scuole di ogni ordine e grado, pubbliche e private.

L’esperienza dell’arte richiede un rapporto personale con l’opera e gli ambienti del museo, mai neutri, permettono di accompagnare questo incontro con tutta l’eccezionalità che merita.
La modalità di svolgimento più utile alla trasformazione di questo momento in un’esperienza sensoriale e cognitiva completa prevede, quindi, la presenza fisica della classe in museo.
Sotto il profilo pedagogico, il fondamento su cui si basa tutta la progettazione deriva da un’integrazione della visione fenomenologica di Husserl con quella pragmatista di Dewey, complementari l’una all’altra rispetto al tema del “fare esperienza dell’arte”. Se per il primo questa è legata a un movimento della coscienza che, entrando in rapporto con l’opera attraverso i sensi, coglie elementi di rispecchiamento e stabilisce così una connessione capace di incidere sulla costruzione dell’identità, il secondo pone l’accento sul coinvolgimento attivo e sul processo di sperimentazione diretta.
Per questa ragione tutti i percorsi prevedono due fasi:

  1. una iniziale, svolta direttamente in Museo e centrata sull’osservazione attiva delle opere prescelte;
  2. una successiva, a carattere laboratoriale e di rielaborazione creativa dei contenuti affrontati, svolta in specifici spazi al 1° piano del Museo.
    Ogni attività ha una durata complessiva di circa 120 minuti (2 ore), con possibilità di concordare tempistiche diverse in caso di esigenze specifiche.

Ogni percorso si concentra su una particolare tematica, proponendo il raggiungimento di obiettivi specifici legati a quel focus, ma comprende anche obiettivi comuni:

  • Stimolare la capacità di osservazione e le abilità logico-verbali impiegate nell’attività di argomentazione in misura adeguata all’età dei partecipanti;
  • Stimolare il pensiero analogico e creativo attraverso un’attività laboratoriale.

 

L’ingresso al Museo è sempre gratuito.
Per le attività è richiesto un rimborso spese pari a 3,50 euro per partecipante.
La prenotazione è sempre obbligatoria: didattica@raccoltalercaro.it

Tu ed io: il ritratto e l'autoritratto

Il paesaggio e i suoi colori

Oggi come mi sento? Dare un nome alle emozioni

Tecniche e materiali dell'arte

Figurazione vs astrazione

Con tatto: esplorare l'arte con le mani

"Saluti vivisssimiii". Le cartoline futuriste di Giacomo Balla

Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento – PTCO

Riutilizzare le parole: dal manoscritto al riciclo creativo

Privacy Policy
Cookie Policy

MUSEO D’ARTE LERCARO © 2026. A CURA DI STUDIOIN3